看到许久不见的父亲在手机屏幕里说话时,10岁的小静始终不愿开口。为了慢慢开导她,宿豫区关庙镇文化站爱心暑托班的老师周月婷带着孩子们一起做游戏、户外拓展。

  几次活动下来,内敛的小静像变了一个人,活泼又大方。当第二次开展远程亲情互动课时,她第一个站起来举手,要和父亲视频聊天。

  小静的变化让周月婷感到欣慰。作为江苏省宿迁市宿豫区实验高中的老师,这个暑假,她担任关庙镇文化站爱心暑托班负责人,陪伴65名留守儿童度过了一次难忘的假期。

  为了能有效开展留守儿童关爱保护工作,今年5月,共青团宿迁市委在全市发起农村留守儿童爱心暑托班项目,积极引入各方资源,采取政府购买服务的方式,融入社会组织专业力量,在全市22个乡镇设立30个办班点,服务近1100名农村留守儿童、贫困家庭子女,为青少年提供心理疏导、课业辅导、亲情互动、安全自护等各具特色的关爱帮扶,探索为广大农村困境青少年提供常态化、精准化、接力式服务。

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  主动作为 调查摸底扎实推进

  早在今年年初,团宿迁市委就针对全市农村留守儿童做过一次摸排调研。调研结果显示,截至2020年年底,全市农村留守儿童有近4.4万人,人数之多位列江苏全省第二。

  在一次乡村走访中,看到一对留守姐弟早上10点还没起床,在家慵懒无事,自我保护意识也不强,团宿迁市委书记耿晓云很担忧,“一定要为这些孩子做点什么,让农村留守孩子也能过一个充实有意义的暑假”。

  团宿迁市委迎难而上,主动作为,积极整合各方资源,联合市民政局、市教育局,采取政府购买服务的方式,融入社会组织专业力量,开展为期一个月的农村留守儿童爱心暑托班项目。

  作为两个孙女的监护人,往年一到暑假,宿迁市宿豫区大兴镇的村民潘玉兰就觉得头疼,“孩子父母常年在上海打工,一放假娃儿们就没地方去”。今年,潘玉兰觉得格外省心。每天一大早,她就领着两个孙女到镇里的图书馆上爱心暑托班。孙女们都很喜欢这里,她们告诉潘玉兰,“暑托班好的很”,不仅免费,还有老师专门辅导暑假作业、教各种有趣的知识,还会变着花样带学生一起玩,“特别有意思”。

  为尽可能覆盖更多的留守儿童,通过乡镇自报、现场筛选、争取相关党委政府配合支持,在留守儿童相对较集中、活动设施相对完备的镇村社区设立30个爱心暑托班办班点,每个办班点至少服务30名留守儿童,组织25次活动,先后服务近1100名农村留守儿童及贫困家庭子女,为青少年提供贴心帮扶。

(责任编辑:真金乐赢棋牌)

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